作者介紹
李嗣涔 博士
臺灣大學電機系畢業，美國史丹福大學電機工程博士，並為國際電機電子工程學會會士（IEEE Fellow），研究專長領域為三五族化合物半導體異質接面電晶體、非晶矽氫薄膜電晶體及偵測器、紅外線熱發射器、氣功及人體潛能等。
曾任臺大校長、臺大電機工程系系主任、國防部參事、臺大教務長。
一九八八年，因參與氣功科學研究，改變對中國傳統文化與生命的看法，轉而追求身心靈的圓融。一九九二年研究興趣轉向人體特異功能。曾與北京中國地質大學人體科學研究所合作從事意識微雕、意識生物工程研究，並有許多重要發現。
靈界在哪裡
李博士從1996年開始，訓練兒童手指識字及念力研究，經過反覆測量了幾十位9~17歲青少年手指識字能力，證實他們能用手指觸摸內容含有文字或圖案的折疊紙條，在他們腦中可以看到這些文字或圖案。有時文字與圖案是一個部分接著一個部分出現，有時是整個字或圖案同時出現在大腦內的一個螢幕上(第三眼)。當手指識字訓練嫻熟之後，有少部分兒童可以訓練出念力，用意念折彎鐵絲，李博士認為這種手指識字及念力功能的產生是宏觀的心物合一現象。
在1999年，接著有重大的發現。在國內物理學界近10位學者的見證下，發現用一些與宗教或歷史上神聖人物有關的特殊字樣如【佛】、【菩薩】、【耶穌】、【孔子】、【老子】、【唵嘛呢叭咪吽】或符號【卍】、太極圖，這些青少年會在腦中用第三眼看到亮光，或是發光的人像、廟宇、十字架，有時會看見暗的人影或聽到聲音，與以往總共超過800次手指識字的結果完全不同。但一旦破壞神聖字彙，例如:將佛字刪除一筆一畫，或加一撇成為【彿】字，則異象消失，只會看到被破壞的字彙。這個現象相當於網路世界的網址概念，神聖字彙就是網址，可以連結到一個網站，表示這個世界之外，似乎有一個信息的網路世界存在。
為了確認這些現象不是由小朋友對神佛的認知的崇敬之心所導致大腦產生的幻覺，我們改用藏文、希伯來文等，小朋友不認識的神聖字彙來測試，結果一樣產生異象，看到亮光、亮人等；一旦破壞神聖字彙，則異象消失，小朋友只能看到被破壞的字彙。這證實了異象並非大腦幻覺。
又經過五年的實驗，李博士發現我們所處的四度時空物質世界之外，似乎還有一個世界存在，當年我們稱之為信息場，也就是俗稱的靈界。因為裡面有許多高智能的神靈存在，可以連上他們的網站進去參觀。
虛數時空
李博士表示，手指識字獲得訊息的信息場，也就是靈界，其實就是虛數時空。在物理世界中，長度、時間都是可測量的，而物理量都是實數，也就是物質世界是實數空間。但如果粒子如複數波函數所描述，牽涉到一個實數空間和一個虛數空間，那表示除了我們身處的實數空間之外，還有一個跟實數空間成共軛狀態而我們測量不到的虛數空間。原來意識就是量子狀態，只要物體進入宏觀量子狀態，虛數出現，意識就出現了，這個宇宙的真相呼之欲出了。
透過太極圖的靈感，李博士推斷:複數時空理論架構中，實數時空與虛數時空的溝通需要經過一個漩渦的時空結構，讓信息從陰到陽、或從陽到陰。而廣義相對論裡面提到粒子的自旋樣態，就像太極圖那樣，最有可能就是這個實數與虛數時空的通道。也就是每個粒子都有進入虛空的通道，通到無所不在。
識字實驗啟示
根據杭州大學田維順教授的實驗，能夠手指識字的兒童會隨著年齡增長而減少，從9歲的20%能夠手指識字到14歲時只剩下不到1%。李博士一開始推測，或許是隨著年齡增長，學習的知識越多，大腦的松果體逐漸鈣化，能夠手指識字的可能性就越低。
1998年李博士使用功能性磁造影，觀察手指識字小朋友在識字過程的腦部訊號變化，發現小朋友在看到字體的瞬間腦部產生信號變化的區域大約在松果體後方區域5~10公分處，也就是接近大腦後扣帶皮層處，而並非松果體位置，這表示即使松果體隨著年齡鈣化，仍有機會透過訓練讓年紀較大的年輕人開發出手指或耳朵識字的能力，也就是我們常聽說的：開啟【天眼】的能力。
磁極對識字的影響
李博士發現只要將磁鐵的S極壓在樣本上，會讓能力者看到的字體變大，而磁鐵N極壓在樣本上時會讓字體變小。李博士認為，這是因為磁場的原理是磁性原子自旋，而自旋角動量會在實數時空打洞，S極的方向是面向孔洞而導致磁場穿入虛空，而N極剛好相反，才會導致這個結果。
探訪虛數時空、神靈網站
除了透過【佛】可以看到異象以外，【菩薩】、【藥師佛】、【觀音】、【彌勒佛】也能看見異象。看【藥師佛】時甚至能聞到中藥味，看【阿彌陀佛】時，除了看到亮螢幕，還會聽到聲音。而要看外國的神明，需要用當地的語言，例如【蓮花生大士】，若用中文就只會看到五個中文字:蓮花生大士，但使用藏文來寫蓮花生大士時，不認識藏文的小朋友也可以看見異象。使用希伯來文寫的【上帝】，也能看見一排亮光。
參觀神靈網站
李博士請受試者看【耶穌】時，受試者看見十字架的大門，但只能到門口，無法進入。而請小朋友在看見大門時說出【哈雷路亞】，於是受試者成功穿越十字架大門但很快的就從後門出來了。而在耶穌的後面加上【/get into heaven】時，受試者看見自己進入天堂，出現一個道路並且道路旁有很多發亮的人。如果字條是：【耶穌/Can I get into Garden of Edan】，就能順利進入伊甸園，看見整片很亮的藍綠色的混和色彩，而上半部是淡金黃色的非常美麗的畫面。
參觀【藥師佛】時，受試者甚至可以跟藥師佛對話，並且參觀藥園，可以看見藥園裡的藥草(書中有受試者畫出看見的藥草畫面)，有8個藥園，而受試者參觀了其中的幾個，甚至參觀了藥師佛的藥店。藥店裡陳列的各種藥瓶，同時藥師佛還指出在現場觀看實驗的某位教授可能需要某瓶藥。
參觀【阿彌陀佛】的西方極樂世界時，李博士事先在字條中預約時間參觀時間，並且依約定時間開始實驗，受試者透過字條【阿彌陀佛/依約進佛國】看見一個非常巨大的亮人，帶他進入一個金色的世界。
字條【觀音/預約進觀音網站】則是看見瘦高的白衣人站在蓮花上，或者在布滿蓮花的池塘上打坐。參觀文殊菩薩則是看到牆上滿滿的佛經。
一物二象
由原子構成的實數空間，也就是現實世界，原子中的每一個粒子都會自旋。(維基百科:自旋對原子尺度的系統格外重要，諸如單一原子、質子、電子甚至是光子，都帶有正半奇數（1/2、3/2等等）或含零正整數（0、1、2）的自旋；半整數自旋的粒子被稱為費米子（如電子），整數的則稱為玻色子（如光子）。複合粒子也帶有自旋，其由組成粒子（可能是基本粒子）之自旋透過加法所得；例如質子的自旋可以從夸克自旋得到。)
而李博士認為粒子自旋中都會有如太極圖中的魚眼，也就是一個通道通往虛數世界，也就是靈界。並且通道出口也會呈現與實數時空相同的虛像，形狀與實物是完全一樣的。而我們人類的的視覺是透過接收兩種訊號來看見物體：第一種是現代神經生理學所熟知的神經電信號，但只是扮演載體的角色；第二種則是虛像中的自旋繞場信息傳達給大腦神經中樞覺知。李博士認為中樞覺知部位就是笛卡兒認為藏有靈魂的松果體位置，它可以解讀另一種信息，也就是光子所攜帶的自旋繞場信息。這樣一來就能解釋為何天眼可以識字的原因，也能解釋為何天眼看見的信息會遮蓋正常實物的畫面，而也可以理解為何受試者有時會因為有其他靈體擾亂而看見跳動與抖動的字體。
手指識別神聖字彙時，例如：【佛】、【耶穌】、【觀音菩薩】、【藥師佛】等，其虛像已經被在虛空中的神聖意識修改成其他訊息，因此才會看見亮光、亮人、十字架等等，就像這些字在虛空中是類似網站的【網址】一般。
念力的運作機制
李博士根據其他高功能人士做的念力實驗記錄得出以下結論：念力是先透過天眼在虛像中獲得物體在虛像中的訊號，並在虛數空間中改變其原本的狀態後，實數空間的物體就會隨之改變，達到【心物合一狀態】。因此才會有用念力折斷在塑膠盒裡的火柴、折彎湯匙、用意念讓花生發芽等等現象。
意識的物理
李博士表示，人的意識有兩種人格：
一號人格是比較靜默，類似【元神】或【靈魂】具有五官的感覺，並且有七情六慾，是屬於知覺的、非凡的意識，類似右腦的功能。
二號人格則是大腦透過學習架構出來的，大腦神經隨著年齡增長，與外界互動回饋產生的新的神經連結，產生各種內在思想與記憶，能夠解決邏輯與日常工作，設想未來並回憶過去，類似左腦的功能。
第一人格是與生俱來的，似乎是與虛數時空的神靈一樣，是量子心靈的虛數部分。
而第二人格是從嬰孩開始學習操控神經系統，並將累積的複雜經驗慢慢儲存在潛意識中， 來減輕第二人格的負擔。
而天眼則是第三套量子系統，一般人沒有。天眼可以穿入虛空，掃描各種虛像帶回天眼螢幕，再由靈魂及第二人格共同協調解讀。例如手指識字，樣本上面寫著紅色全大寫的英文字"HAPPY"，靈魂看到顏色為紅色。而第二人格則根據以往學習經驗，判斷只有第一字母為大寫，因此天眼最後看到的結果變成紅色的"Happy"。
尋找外星人
李博士認為，要與外星人溝通使用傳播速度很慢的無線電是不可能的。而意識溝通可能是目前最可行的方式。
於是他讓受試者試著使用天眼進入虛空尋求協助尋找外星文明，並且成功發現了一個位於天鵝座的外星文明。同時也請一位大陸天眼能力更強的人驗證是否天鵝座存在外星文明，竟然真的獲得類似的結果，兩位天眼能力者對天鵝座的外星人的樣貌與交通工具的描述竟然不謀而合，外星人頭上有天線，腳穿著可以加速步行的裝置，並且使用心電感應溝通時天線頂端會發出光芒。
站長總結
每當我看完一本科學著作，都會讓我對這些科學家讚嘆不已。有別於科幻小說，可以天馬行空編寫，科學的研究結果則是需要非常嚴謹不能信口開河。可能一整天的辛苦實驗，卻沒半個字能寫進書裡。這往往需要花幾年甚至幾十年的時間才能得出值得寫進書中的實驗結果，就像另一本書【心靈能量】一樣，作者用了20年對數千個人進行實驗，才完成一本書。而李嗣涔博士也從1996年開始進行研究靈界，直到2018年研究才獲得物理界的認可。這是一個漫長也是非常有價值的過程，畢竟這一個領域向來是科學界不敢深入，神學界也不會使用科學方法研究的領域，卻可能是現在人類科學研究最重要的發展方向之一。
因為這關乎我們人類在精神領域接下來要如何成長:是要用過去無憑無據的信仰模式，半信半疑、人云亦云地的方式理解未知領域；還是有科學根據並且發現人人都無法否認的事實真相(有如萬有引力的發現)。或許古代人無法選擇後者，因為還沒發展出科學方法，在沒有辦法證明未知世界的真相之前，靈性成長仍是人類重要的課題，因此產生出宗教導師與領袖。但是很慶幸我們是活在這個科學年代，雖然還有很多目前科學無法解釋的部分，但已經算是非常清晰。我們可以直接跳過許多人一開始接觸宗教時的存疑階段，或者需要靠他人或經典來說服自己相信的階段，而直接在認知裡"知道"這些未知是真實存在。不會浪費時間問自己是否要相信什麼，而是開始問自己該在這輩子人生中用什麼樣的方式提升自己，或者用什麼方式體驗人生，不浪費這次的轉世。
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在看這本書的第一晚，我正夢見自己正在異星空間的太空船上(因為當天我也看了這部美國劇)，那時我的夢的劇本似乎正在穿插這部劇的主角的劇情以及其他不屬於劇中的畫面，最後畫面來到一扇太空船上的艙門旁，門上與門旁突然開始閃著類似象形文字以及各種文字的畫面，文字分長兩排，上面與下面各一排，上面一排有數個文字為一欄，下面也是，上下兩排文字一排分別向左，一排分別向右快速滑動，這些文字在牆上發光。這些文字不像是地球上的各種象形文字，因此那時我的夢中，在太空船上的主角以為自己的太空船正在接收外星人傳送的訊息。但那個畫面開始讓我覺得真實不像夢境，於是我開始清醒，原本的太空船夢境畫面完全消失，只剩下那些繼續滑動的兩排文字，繼續占據我的眼前滑動，沒錯，我很確定我已經清醒，我感覺的到我正躺在床上，並手腳都能自如的依照清醒的意識行動，但畫面仍在我閉眼中繼續。從文字在夢中出現到我清醒，大約過了5秒，我試著想看清楚文字型態時，那些文字開始轉變成旋轉的花瓣，樣子有點像是生日蛋糕上的奶油花瓣只是不斷旋轉，紫紅色的旋轉花瓣，類似玫瑰，整個畫面都是旋轉的花瓣並且流動著，背景是黑色(閉上眼的那種漆黑)，然後中間的花瓣慢慢排列成類似漩渦，像是正把我帶往何處(可能也是我的意圖出現希望能夠把我帶往何處)。最後畫面帶我到出現類似一扇門前，或者說很像門，因為中間有很小的縫。這時我試著想要打開，但不管我多用力發出希望能打開的意念，卻怎麼也打不開，然後我意識到門是我自己認定的，或許這根本不是門，而是一面牆，牆上只是出現我認為應該有的縫，而這面牆本身就能回答我想問的問題。當我這樣想時，門縫便消失了，這時仍然有旋轉的小亮光在這片黑螢幕的牆上流動著，於是我花了三秒想我要問的問題，第一個問題我問了"外星人存在嗎?"，我預期牆上應該要出現回答我的字，但沒有，心中卻出現了"存在"這個想法，然後我又問，這個畫面是阿卡夏紀錄嗎?，一樣旋轉的亮光並沒有排列成字回應我，但心中出現"是"這個想法。這時我躺在床上，心跳很快，有點緊張和恐懼，但又擔心我的恐懼會讓這個狀態消失，我心中暗想:這個算是開天眼的狀態嗎?我只聽過別人開天眼，自己卻沒經歷過，然後旋轉亮光開始慢慢變淡，但我還是捨不得張開眼睛，因為我覺得我還沒理解這是什麼狀態，想再多看幾眼，同時想著待會要用文字記錄下這些，最後畫面恢復閉上眼睛應該看見的一片黑暗後，我才從床上爬起來，並且立即跑到電腦前寫下這段文字。難道這就是連接上虛數時空(靈界)的狀態嗎?
(圖片是從網路上找到比較類似的畫面製作而成，只是示意圖並非完全相同)
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